下列关于理想、空想和幻想的说法中正确的是（　　　　　　　） 　　
　　　　 Ａ　三者形式上都是主观的，内容各不相同 　
　　　　 Ｂ　三者内容上都是客观的，形式各不相同 　
　　　　 Ｃ　理想的内容是客观的，空想的内容是纯粹主观的 　
　　　　 Ｄ　空想和幻想都缺乏现实的可能性 　
　　　　 Ｅ　幻想永远不能实现

　　ＡＣＤ

　　 这道题考查对理想、幻想和空想三个概念的掌握。 理想、幻想和空想都是表现为人的主观思想，所谓形式上的主观性就是指此而言，但他们的内容却有完全不同的规定。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往。因此它的内容是客观的。幻想是与生活愿望相结合并指向未来的一种想象，在现实没有实现的可能性因此我们说它没有现实的可能性，但在将来有实现的可能性。空想则是完全缺乏客观现实根据的随心所欲的想象，是完全违背了社会发展的客观规律，是根本不可能实现的。因此是纯粹主观的。 　　选项ＡＣＤ是正确的，选项Ｂ对内容和形式做了错误的理解。选项Ｅ把幻想等同于空想。幻想虽然没有现实的可能性，但在将来有实现的可能性，空想才永远没有实现的可能性。

理想具有（　　　　　　　）的特征 　
　　　　 Ａ　超前性、预见性　　　　　
　　　　 Ｂ　时代性、阶级性　 　
　　　　 Ｃ　纯粹性、幻想性　　　　　　
　　　　 Ｄ　科学性、合理性 　
　　　　 Ｅ　革命性、民族性

　　 ＡＢＤ

　　理想包含着人们对社会发展前景的构想，因此具有超前性和预见性。 理想作为一种社会意识形态，同一定时代的生产力发展水平相联系，是一定社会的历史条件和经济知识呢固执关系的产物，因此它具有历史性和时代性的特征。 科学理想建立在对客观规律的正确认识基础上，没有实现可能性的东西不能够称之为理想，理想包含着人生目标的规律性认识，因此具有合理性和科学性。 选项ＡＢＤ是正确的。 选项Ｃ把幻想性作为理想的特征，显然是对理想的错误理解。因为幻想和理想是相对的一个概念。选项Ｅ有点似是而非，理想的革命性在理想的内容里是无从体现的，至于理想的民族性更是模糊不清。

人的理想确立于（ ）
　　　　 Ａ　童年　　　　　　　　　
　　　　 Ｂ　中年
　　　　 Ｃ　青年中期　　　　　　　
　　　　 Ｄ　幼年

　　Ｃ

　　一个人理想的形成，是随着他对社会认识的不断深化，以及他所参加的社会实践的发展而逐步形成和巩固起来的，有个从感性到理性发展的过程。 小学生和初中生处在少年中、后期，他们的理想处于感性阶段。高中生和大学生处在青年初、中期，他们的理想处于由感性向理性转变阶段。他们开始走向社会、逐渐认识社会。他们中的大多数人能够通过对童年时代形成的理想的反思，逐步地从理性高度把握社会发展规律，明确自己的社会责任，使自己的理想科学化。同时开始创造实现理想的条件。这时他们的理想基本上就定型了。 因此答案选Ｃ

理想的作用是（　　　　　）
　　　　 Ａ　人生的指路明灯　　　　　
　　　　 Ｂ　人生的精神支柱
　　　　 Ｃ　人生的力量源泉　　　　　
　　　　 Ｄ　人生的前进动力
　　　　 Ｅ　防腐拒变的思想武器

　　 ＡＢＣＤＥ

　　人总是依据自己理想的蓝图，进行实践活动，规划自己的生活、工作，塑造自己的人格，因此它是人生的指路明灯。 人不仅需要物质享受，还应有充实的精神生活。精神生活充实，主要表现为有崇高理想。因此，理想还是人生的精神支柱。 理想作为人自我实现的崇高目标，蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定的目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。 人如果有崇高的理想，就能战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。因此，它还是防腐拒变的思想武器。

我国现阶段的共同理想是（　　　　　　　）
　　　　 Ａ　实现共产主义
　　　　 Ｂ　实现小康的生活
　　　　 Ｃ　在二十一世纪成为世界上最强大无比的国家
　　　　 Ｄ　建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

　　Ｄ

　　中共中央在十四大报告中宣布我国现阶段的共同理想是建设有中国特色社会主义。 建设有中国特色社会主义是我国现阶段的共同理想。选项Ａ即实现共产主义是我国的最高理想，在现阶段还不可能马上实现。 选项Ｂ即过小康生活在目前不仅基本已经达到，而且这并不是我国的共同理想，小康生活缺乏理想的基本的崇高性。
　 选项Ｃ即使我国在二十一世纪成为最强大无比的国家。我们渴望强大，但我们并不认为在二十一世纪能成为世界上最强大的国家，即使强大了也不在世界上称王称霸。再者，这个选项也没有对我国的社会制度进行定性。我们是要建设社会主义，而不是其他社会制度的国家。因此，选项Ｃ不正确。

共产党人和先进分子为什么必须选择共产主义理想？

　　 第一，一个人如果真正想为人类解放和幸福、为社会进步服务，他必然会选择共产主义理想。我们同前辈相比，他们是创造者、奉献者，我们不应当只是继承者、享受者，我们也应当造福于子孙后代，为社会创造新的成果。 因此，一个人要有为全人类服务的思想，要以共产主义理想为崇高的理想。人要有了崇高的理想，就会充分发挥自己的潜力、才能，并以自己的创造性劳动最大限度地满足社会和他人的需要，把个人理想追求融合到实现社会主义现代化的宏伟事业中去。
　　 第二，实现共产主义理想需要许多代人的努力奋斗。我国社会主义现代化建设事业，既是共产主义运动的现实构成部分，又是为实现共产主义创造条件。我们虽然不能享受共产主义社会人生的完美和幸福，但崇高的理想与能动的实践统一于创造活动中，使人的创造本性得到充分发挥，这种生活本身就是一种理想的生活，并会使人执著地去追求共产主义理想。
　　 第三，“中国要坚持社会主义制度，要发展社会主义经济，要实现四个现代化，没有理想是不行的。”这个理想就是共产主义。有了这个理想，就有了凝聚力，就能把人民团结起来，为人民的利益而奋斗。
　　 第四，人在自我塑造中需要追求理想人格。人如果没有理想就会成为没有灵魂的庸人。共产主义理想作为一种社会理想，不仅是对未来社会的科学预见，而且包含着理想人格的价值标准。共产主义理想引导人向自由而全面发展的人格方向迈进，也指导着人的自我塑造活动。人有了共产主义理想，就能正确处理索取与奉献、享乐与创造、个人与他人、个人与社会等各种人生矛盾，表现出高尚的道德情操和思想境界，无私忘我地献身于共产主义事业。
　　 总之，共产主义理想是人生自我实现活动的指导思想，它使人通向理想的未来，获得真正的人生乐趣。所以，共产党人和先进分子必须选择共产主义理想。

　　这道题主要考查对共产主义的理解。 共产主义不仅是人类历史上最崇高最美好的理想，而且首先是一种现实的社会运动，因此需要共产党人和先进分子为之进行不懈的努力，需要我们一代代人进行艰苦的奋斗。 共产主义又是我国社会主义制度的保证。我国要坚持社会主义制度就要坚持共产主义理想。