实训条件

硬件：每人一台计算机或者笔记本电脑。

实训内容

课程实训基本任务是要求遵守软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的基本方法，按照课程实训的基本要求，分析、设计、编写、调试和测试C程序及编写课程实训报告。

具体要求为：

在所给题目中任选一题

选题样例学生证管理程序

题目描述：

设计一个学生证的管理程序。该程序应该具有以下功能：

录入某位学生的学生证信息（学生证应该包含的信息请参看自己的学生证）；

题目要求：

按照分析，设计，编码，调试和测试的软件开发过程完成这个应用程序；

输入要求：

应用程序运行后，在屏幕上显示一个菜单。用户可以根据需求，选定相应的操作项目。进入每个操作后，根据应用程序的提示信息，从键盘输入相应的信息。

输出要求：

应用程序运行后，要在屏幕上显示一个菜单；

提示：

设计一个结构类型和一维数组类型，用来保存学生证的内容。

扩展功能：

将所有的学生证信息存储在一个文件中，并实现文件读写的操作。

自选题目

难度与要求不低于上述选题。

实训时间安排建议

依据任课教师的已经讲解的课堂内容，可适当增减实训讲座内容。

项目文档内容

项目文档应基本包含如下内容，依据具体的项目，可以有所扩充和删减：

项目题目

参考  [3 文档模板] 。

实训成绩评定和考核办法

实训成绩的评定依据两个方面：平时成绩和答辩成绩，各占总分的50%。

平时成绩（占50%）考核内容包括：考勤（20%），中期检查（30%）。中期检查涉及：文档检查（需求分析与设计、总体设计与接口设计）、代码走查、面谈等。

答辩成绩（占50%）考核内容包括：实训项目功能（程序演示）；讲述过程；文档及代码。

答辩成绩评判参考标准如下：

(一)优秀

程序能够实现所规定的要求及功能，操作简单方便。PPT条理清晰合理、讲述清楚。程序结构设计合理，便于维护和扩展，设计文档合理正确。

（二）良好

程序能够实现所要求的功能，操作简单方便。PPT合理、讲述较清楚。程序结构设计合理，设计文档正确。

（三）及格

程序能够基本实现所要求的功能。讲述基本清楚。设计文档基本正确。

（四）不及格

程序没有实现所要求的功能，讲述不太清楚，设计文档错误多。