一、课程性质和任务

《驼峰信号》是铁道通信信号专业的必修课程，属于应用科学技术性质的一门课程。

本课程的教学任务是使学生了解编组站调车自动控制在铁路运输网中的重要作用，明确自动控制技术的服务对象，启发学生为促进编组站自动控制技术的发展而努力。使学生对编组站调车自动化系统有全面而系统的了解，要求掌握计算机控制技术的普遍规律及其在编组站自动控制系统中的应用；驼峰信号计算机联锁的概念；计算机溜放进路控制、车辆速度控制系统的构成和基本工作原理；以及实现编组站自动化的各种基础设备。为今后从事编组站自动控制的生产、维护和工程设计打下必要的基础。

二、教学内容和基本要求

通过对本课程的学习，使学员在知识和能力方面应达到：

1、知识要求：了解编组站调车自动控制在铁路运输网中的重要作用；掌握编组站自动控制技术的工作原理；掌握计算机控制技术的普遍规律及其在编组站自动控制系统中的应用；驼峰信号计算机联锁的概念；计算机溜放进路控制、车辆速度控制系统的构成和基本工作原理等。

2、能力要求：通过教学，使学生掌握驼峰调车场头部调车自动控制及尾部调车自动控制的基本理论和基本知识。

三、教学时数分配

序号	名   称	课时分配
		总课时	讲授	习题	实训
1	编组站与调车驼峰	2	2
2	驼峰调车场的基础设备	4	4
3	驼峰溜放进路控制系统	4	4
4	驼峰溜放速度自动控制系统	4	4
5	推峰机车速度控制系统	4	4
6	驼峰过程控制系统	4	4
7	驼峰尾部平面调车集中联锁系统	4	4
8	编组站综合自动化	4	4
9	驼峰现场设备应用	2	2
合    计		32	32

四、对学生能力培养的要求

通过对本课程的学习，使学生了解编组站调车自动控制在铁路运输网中的重要作用；掌握编组站自动控制技术的工作原理；掌握计算机控制技术的普遍规律及其在编组站自动控制系统中的应用；培养学生的独立思考能力和对实际问题的处理能力

五、说明

1. 本大纲是根据铁道通信信号专业教学计划编制的。

2．本课程与其它课程的联系与分工：

学习本课程必须具备铁路运输的一般知识、物理的感应、电工、电子和计算机知识和信号基础、车站信号、区间信号等信号专业的专业知识，培养学生实际动手的能力。

3．课程内容的重点、难点：

驼峰溜放进路控制系统、驼峰溜放速度自动控制、推峰机车速度控制系统、驼峰过程控制系统等是本课程的重点和难点。

4．教学建议：

本课程是信号专业的一门重要专业课。编组站在铁路网中起着极其重要的作用。提高编组站的解体能力，协调点线运能，是铁路发展的重要手段，在编组站中，调车驼峰发挥着核心作用。实现编组站现代化，尤其是驼峰现代化，是铁路快速发展的重要内容之一。根据我国铁路驼峰信号技术，大、中型驼峰的装备，在组织教学时应根据具体情况，妥善安排教学内容，部分内容可适当取舍。

5. 建议书目：

《驼峰信号》， 中国铁道出版社，作者：李俊娥等，ISBN:978-7-113-08948-1