一、课程的性质和任务

本课程是面向铁道通信信号专业学生的一门专业课。本课程的教学任务是让学生对城市轨道交通信号系统在城市轨道交通系统中的作用、它的基础设备、信号闭塞和联锁概念、城市轨道交通列车自动运行控制（ATC）系统的发展、不同结构的ATC系统的主要特征以及移动闭塞的发展前景有所了解；掌握列车运行的控制模式和简单故障处理。

二、教学内容和基本要求

通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通信号系统在城市轨道交通系统中的作用；了解城市轨道交通信号系统的主要组成；明确什么是闭塞？什么是联锁？掌握列车进路的建立、锁闭和解锁过程、以及相应的故障处理方法；掌握城市轨道交通列车自动运行控制（ATC）系统的发展、不同结构的ATC系统的主要特征、传输的信息内容、掌握列车自动运行和在车站的程序定位停车原理；了解移动闭塞的发展前景和主要特点。

三、教学时数分配

序号	课题名称	课时分配
		总课时	讲授
1	第1章 城市轨道交通信号设备概述	2	2
2	第2章 信号基础设备（信号机、转辙机和计轴器）	4	4
3	第3章信号基础设备（轨道电路）	4	4
4	第4章 联锁设备	6	6
5	第5章 列车自动控制（ATC）系统基本原理	8	8
6	第6章 基于轨道电路的ATC(第一节)	4	4
7	第7章 CBTC系统（第一节）	4	4
	合计	32	32

四、对学生能力的培养

通过对本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通信号系统在城市轨道交通系统中的作用；了解城市轨道交通信号系统的主要组成；掌握列车自动运行和在车站的程序定位停车原理；培养学生的独立思考能力和对实际问题的处理能力。

五、说明

1. 本大纲是根据铁道通信信号专业教学计划编制的。

2．本课程与其它课程的联系与分工：学习本课程必须具备城市轨道交通运输的一般知识、物理的感应、电工、电子和计算机知识，培养学生实际动手的能力。

3．课程内容的重点、难点：信号系统基础设备的工作原理、进路的锁闭和解锁、各种ATP子系统的工作原理、列车自动运行、车站程序定位停车工作原理是本课程度重点和难点。

4．教学建议：本课程是信号专业的一门重要专业课。目前，我国城市轨道交通信号系统，尤其是ATC，引入多国技术，制式众多，在组织教学时应根据具体情况，妥善安排教学内容，部分内容可适当取舍。

5. 建议书目：《城市轨道交通信号》， 中国铁道出版社，作者：林瑜筠等，ISBN：978-7-113-08660-2。