在总结的写作过程中，常见的问题有：赘述过程，罗列事例；观点缺失，没有逻辑分析能力；材料运用不合理；等等。因此，在学习过程中要把综合分析能力的训练作为突破口，把观点的准确提炼、材料的合理运用作为总结写作的两大重难点。
下面是一篇学生会宿保部的电脑义务维修活动工作总结，仔细阅读并思考以下问题。
1. 在第一点“活动回顾”中，这篇总结出现了什么问题？
2. 第二点的标题拟写得是否合乎要求？这部分的内容该如何修改？
3. 虽然这篇总结写得不完美，但其中值得肯定的是什么？
2011—2012年××学院电脑义务维修活动工作总结
2011年10月22日，由××学院学生会宿保部与校计算机协会共同举办的电脑义修活动拉开了序幕。这次活动不仅是计算机协会在今年的最大型活动，也是我们××学院学生会宿保部的一个特色活动。在双方的分工协调合作下，在老师和同学们的支持下，电脑义修活动取得圆满成功。在此对宿保部开展电脑义修活动的工作进行总结，扬长避短，以便在其他的活动中更好地开展工作，打造更加出色的宿保部。
一、活动回顾
（一）10月10日之前，宿保部自行设计电脑义修活动方案。
（二）10月11日，宿保部部长和副部长与计算机协会的主要负责人举行会议，一起讨论电脑义修的各项事宜。
1. 讨论此次活动的宣传及义修当天的物资、布场、人员分配等工作。
2. 讨论义修活动当天在有台风来袭的情况下将如何开展活动，并在接下来的几天策划了两套活动应急方案。
3. 确定针对11级学生增设全国一级计算机考试咨询点，宣传考试注意事项等具体事项。
（三）10月14日至17日，打印义修宣传单，并派发到每班的生委手上，再分发到每一个××学院的宿舍里，做好活动宣传工作。
（四）10月18日，在楠园架空层举办开放日，为同学提供咨询并派发宣传单，做好活动的二次宣传；同时开始收集和登记需要维修电脑的同学的资料和情况。
（五）10月19日至21日，收集本学院各年级各班需要维修电脑的同学的资料和情况，并做好登记和联系工作。
（六）义修活动当天，即10月22日，将工作人员分配为三组：登记组、看管组和上门组。
登记组：负责登记所修电脑的相关信息、贴好认领标签、接受现场报名。
看管组：负责管理已修好的电脑，并通知物主取回电脑，做好记录且与登记组核对信息。
上门组：到事前报修的宿舍，将电脑搬运到指定场地进行修理。
全体人员参与了布场和收场的工作。
二、经验与总结
1. 大型的活动讲求团队合作的默契。在这次电脑义修活动中，充分体现了部门的凝聚力和团队合作精神。团队合作精神就是团队中的每一个人用己所长、服从安排，切实做好分内的工作，让活动有序地开展——这也是从侧面体现了部门的凝聚力。
2. 这次电脑义务维修活动比前几年的规模较大，预报名和现场报名维修的电脑数量也是去年的2倍左右，这是令人可喜的现象，说明我们的宣传做得比较到位、及时。
3. 工作需要的是责任心、耐心和细心，并且具备一定的沟通和表达能力。上门组的干事宜先自报所属单位，举止应该大方得体。一些同学不愿意把电脑搬下来修，应该做好解释工作。我们的沟通能力还有待提高。
4. 工作的人员分配要合理，做到“人尽其用”。本次义修活动中，登记组和看管组存在人员分布不均的现象。看管组人员分配过少，导致联系物主取回电脑的工作有些滞后，这是有待改进的地方。
5. 由于宣传单制作不完善，有一些同学不太了解我们电脑义修的流程。下一次举办此活动时需完善流程图，同时在电脑义修当天向同学详细说明。
三、未来展望
这次电脑义修活动的成功举办，有赖于各位同事的积极参与，有赖于和计算机协会的愉快合作。宿保部日后各种活动的开展，不论是协同那一组织，还是部门内部举办，我们都需将之前活动积累的经验运用到实际工作中区，齐心协力将活动办好。经过此次活动，我们部门的每一位成员都得到了锻炼，变得更加成熟、干练，做事更加有条理。我们致力于把宿保部打造成为同学服务的更加强大的部门！
××学院学生会宿保部
二〇一一年十一月